L’Ontario augmente son financement pour renforcer les compétences en lecture, écriture et mathématiques

Table des matières

1. Contenu
2. Faits en bref
3. Citations
4. Ressources supplémentaires
5. Rubriques connexes

TORONTO - Dans l'objectif de mettre l'accent sur le retour aux éléments fondamentaux et de préparer les élèves aux emplois de demain, le gouvernement de l'Ontario augmente le financement principal de l'éducation pour la prochaine année scolaire de 745 millions de dollars par rapport à 2023-2024. Conjugué à d'autres investissements, le financement total pour l'éducation est de 29 milliards de dollars, ce qui constitue un investissement record dans le système d'éducation de l'Ontario.

Le plan de l'Ontario favorisera le retour aux éléments fondamentaux, fournira des soutiens en santé mentale et permettra de construire des écoles plus rapidement. Pour l'année scolaire 2024-2025, les investissements du gouvernement de l'Ontario comprennent ce qui suit :

• 34 millions de dollars pour financer l'embauche de 300 facilitateurs en mathématiques dans les écoles
• 13,5 millions de dollars pour financer des leaders en mathématiques dans les conseils scolaires dont le mandat sera uniquement centré sur l'amélioration des compétences en mathématiques des élèves
• 68,68 millions de dollars au personnel enseignant afin d'offrir de l'aide en lecture, y compris l'embauche de plus de 600 enseignants spécialisés
• 12,5 millions de dollars pour des licences d'outils d'intervention en lecture et 12,5 millions de dollars pour des outils de dépistage des compétences en lecture, de sorte que chaque élève de jardin d'enfants, de 1^re année et de 2^e année puisse bénéficier d'un dépistage dès la nouvelle année scolaire
• Une augmentation d'environ 80 millions de dollars de l'allocation pour le transport des élèves, qui est désormais de 1,3 milliard de dollars, afin d'assurer des services de transport fiables et sûrs pour les élèves
• 10 millions de dollars de nouveaux fonds pour l'infrastructure de sécurité des écoles, notamment des détecteurs de fumée de vapoteuses (cigarettes électroniques)
• 2,9 milliards de dollars dans le cadre du Fonds pour les installations scolaires pour le fonctionnement, l'entretien, la rénovation et le renouvellement des bâtiments scolaires
• Le financement pour l'éducation de l'enfance en difficulté passe à 3,5 milliards de dollars, ce qui inclut un investissement de 11,5 millions de dollars destiné à renforcer la capacité des conseils scolaires à mener des évaluations professionnelles en vue de l'embauche de personnel, ce qui permettra de réduire les délais d'attente des services d'orthophonie. Cette année, un financement additionnel de 10 millions de dollars est consacré à la Somme liée à l'incidence spéciale (SIS), afin de soutenir les élèves ayant des besoins exceptionnellement élevés
• Le financement destiné à la santé mentale passe à 117,65 millions de dollars, soit une hausse de 577 % depuis 2017-2018. Cela inclut une enveloppe de 14 millions de dollars qui permettra d'offrir des services de santé mentale aux élèves pendant les mois d'été, y compris l'accès à des professionnels de la santé mentale à l'école, ainsi que des programmes et soutiens ciblés toute l'année en réponse aux recommandations de familles et conseillers scolaires.

En plus du financement principal de l'éducation, qui devrait atteindre plus de 28,6 milliards de dollars la prochaine année scolaire, l'Ontario projette de consacrer 403 millions de dollars, en 2024-2025, aux programmes d'éducation ciblés et au financement aux partenaires externes. Un tel investissement vise à soutenir des initiatives importantes qui seront le fruit de la collaboration entre la province et des partenaires du secteur de l'éducation. Ces initiatives comptent plus de 150 projets ciblant un vaste éventail de thèmes, notamment la préparation des élèves, les STIM, l'éducation autochtone, la santé mentale, la littératie, l'éducation en langue française, les soutiens aux élèves vulnérables et l'aspect opérationnel.

La province a récemment entrepris un examen approfondi du financement de l'éducation et a recommandé des changements. Le nouveau modèle de financement principal de l'éducation établit désormais clairement des piliers clés de financement destiné à soutenir les élèves, depuis la dotation en personnel dans les salles de classe jusqu'à l'administration des conseils scolaires. Ces changements permettront aux parents et tuteurs de mieux comprendre la répartition des fonds et renforceront l'obligation des conseils scolaires de rendre des comptes sur la façon dont ces fonds sont dépensés.

« Nous accompagnons le retour aux éléments fondamentaux dans les écoles de l'Ontario d'investissements additionnels destinés à renforcer les compétences en lecture, en écriture et en mathématiques ainsi que dans les disciplines STIM, a déclaré Stephen Lecce, le ministre de l'Éducation. De plus, nous adoptons un modèle de financement plus transparent tout en continuant d'augmenter jusqu'à des niveaux record les investissements dans les écoles financées par les fonds publics de façon à ce que tous les élèves puissent se lancer dans une carrière bien payée après leurs études. Grâce à des investissements historiques pour renforcer les compétences en littératie et en mathématiques, nous veillons à ce que les écoles de l'Ontario donnent la priorité à l'amélioration du rendement scolaire de chaque élève de l'Ontario. »

En plus du nouveau modèle de financement, l'Ontario investit 1,3 milliard de dollars dans le cadre du Programme d'immobilisations prioritaires de 2023-2024, afin de créer plus de 27 000 nouvelles places pour les élèves et plus de 1 700 places dans les services de garde d'enfants. Cet investissement, plus que doublé par rapport à l'année dernière, représente le plus important engagement de fonds en une année pour la construction de nouvelles écoles de l'histoire de l'Ontario. La province investit au total 1,4 milliard de dollars, en 2024-2025, pour aider les conseils scolaires à revitaliser et renouveler des systèmes et des composants désuets de bâtiments. Cela fait partie de l'initiative continue de financement du renouvellement des immobilisations de la province.

Faits en bref

Citations

«  Je suis fière du gouvernement de l'Ontario qui a amélioré les services en santé mentale pour les élèves et augmenté le financement principal de l'éducation, qui atteint 3,5 milliards de dollars, en plus de réviser le curriculum et de faire le plus grand investissement dans le système d'éducation de l'histoire de l'Ontario. Notre gouvernement comprend que le système d'éducation ne peut pas se permettre de laisser des élèves prendre du retard et que les élèves qui reçoivent les soutiens dont ils ont besoin obtiennent de meilleurs résultats scolaires. Nous écoutons ce que nous disent les familles et nous offrons des services concrets.  »

- Natalie Pierre
Députée provinciale et adjointe parlementaire au ministre de l'Éducation

« À une époque où l'Ontario connaît une pénurie historique de main-d'œuvre qualifiée, nous devons préparer nos jeunes aux emplois de l'avenir; autrement dit, donner la priorité aux STIM et à la littératie financière, et retourner aux éléments fondamentaux en accordant une attention spéciale aux compétences de base en lecture, en écriture et en mathématiques. Alors que le gouvernement précédent a fermé plus de 600 écoles dans la province, le nôtre construit de nouvelles écoles, actualise le curriculum pour qu'il corresponde à la réalité du 21e siècle et effectue le plus grand investissement dans l'éducation publique de l'histoire de l'Ontario.  »

- Billy Pang
Député provincial et adjoint parlementaire au ministre de l'Éducation

« Nous sommes ravis de cet investissement continu visant à améliorer les soutiens et services en santé mentale dans les écoles. Il renforcera les efforts que nous déployons au quotidien pour promouvoir la santé mentale dans toute la province en diffusant des informations fondées sur des données probantes. Avec la collaboration de nos précieux partenaires communautaires, nos écoles offrent tous les jours à leurs élèves un soutien essentiel en santé mentale.  »

- Kathy Short
Directrice générale, Santé mentale en milieu scolaire Ontario

« School Bus Ontario (SBO) tient à remercier le ministre Stephen Lecce et son personnel de leurs efforts soutenus pour aider le secteur du transport des élèves. Le ministre a écouté les préoccupations de SBO et y a répondu. Cette annonce nous ravit et nous sommes reconnaissants du soutien que nous continuons de recevoir. Nous nous réjouissons de poursuivre notre collaboration productive avec le ministre et son personnel l'année prochaine.  »

- Nancy Daigneault
Directrice générale, School Bus Ontario

Ressources supplémentaires

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